En primer lloc, les debilitats que considerem que té el nostre centre de pràctiques són:
- Manca de recursos humans
- Manca de recursos materials
- Manca de temps per debatre, programar, consensuar, etc.
- Manca de temps per fer formació
- Informació donada a les famílies amb poc temps d’antelació
- I, pel que hem observat des que hem començat les pràctiques, tenen poc contacte amb la comunitat.
En segon lloc, les amenaces que suporta el centre són:
- Retallades de fons públics a l’educació 0-3
- Arquitectura millorable (grandària de les aules, estructuració i organització del pati, etc.)
- Espais millorables (presència de zones verdes al pati, elements naturals, etc. )
- Una línia de centre clara i definida
- L’equip educatiu té feta molta formació a nivell de centre
- Impliquen les famílies en el procés educatiu dels seus fills
- Ofereixen ajudes per compensar dificultats econòmiques (conjuntament amb l’Ajuntament)
- El centre és petit, fet que comporta confiança i familiaritat
- Horaris flexibles
I, en darrer lloc, les oportunitats que creiem que té són:
- El recolzament de l’Ajuntament
- La implicació i participació de la majoria de les famílies
- El centre és de recent construcció
- Tenen una sala de psicomotricitat gran, taller, magatzems, rentador, etc.
- La ubicació del centre és cèntrica i tranquil·la
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Amb aquesta tasca, he treballat les competències 3.1. i 3.2. ja que, juntament amb la meva companya de pràctiques, m'he autorealitzat preguntes per identificar i classificat els elements del centre on estem fent pràctiques presents al DAFO.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada